Четыре масти в действии · Урок 34 из 45
Кубки: встреча, память, желание
Рассмотрим все десять числовых карт масти как разные действия, а не десять вариантов одного слова.
После урока Вы сможете: различить ситуации встречи, утраты, памяти и желания в Кубках.
От Туза до Десятки
Туз открывает наполненность, Двойка создаёт взаимность, Тройка разделяет радость. Четвёрка задерживает отклик. В Пятёрке видима утрата, в Шестёрке — дар и память. Семёрка умножает образы желаемого, Восьмёрка уходит от уже собранного. Девятка довольна достигнутым, Десятка показывает общую жизнь.
Число и сцена
В западной эзотерической схеме масть связывают с рядом «вода, восприимчивость, чувства». Это исходная область ассоциаций. Конкретная сцена добавляет действие: получить, удержать, потерять, распределить, уйти. Поэтому число без рисунка и вопроса ещё не даёт полного прочтения. Пройдите весь ряд, затем остановитесь на одном неожиданном переходе.
Одна цифра в четырёх мастях
В атласе выберите все пятёрки. Жезлы сталкиваются, Кубки опрокинуты, Мечи достаются одному за счёт других, Пентакли находятся в окне над проходящими мимо людьми. Общее напряжение проявляется по-разному. Это хороший способ учить числа, не сводя их к формуле «пять всегда означает одно и то же».
Попробуйте сами
Работаем с изображением
Выберите два соседних числа и объясните, какое действие меняется.
Числовая карта · 1
Туз кубков
Чаша над водой; сверху голубь, вниз текут струи.
Учебное прочтение. Наполненность ищет выражения. Образ позволяет говорить о восприимчивости, даре и начале эмоциональной связи.
Что сейчас просится быть выраженным?
Сопоставить с руководством Уэйта ↗
Числовая карта · 2
Двойка кубков
Две фигуры протягивают друг другу чаши.
Учебное прочтение. Связь создаётся встречным движением. Видеть второго важнее, чем искать подтверждение готовой истории любви.
Что делает обмен взаимным?
Сопоставить с руководством Уэйта ↗
Числовая карта · 3
Тройка кубков
Три фигуры поднимают чаши среди плодов.
Учебное прочтение. Радость становится общей. Поддержка приходит из дружбы, круга общения и совместного праздника.
С кем хочется разделить хорошее?
Сопоставить с руководством Уэйта ↗
Числовая карта · 4
Четвёрка кубков
Сидящая фигура смотрит на чаши; ещё одну подносит рука.
Учебное прочтение. Предложение есть, отклика пока нет. Это может быть насыщение, замкнутость или необходимость разобраться в желаниях.
Я отказываюсь осознанно или уже ничего не замечаю?
Сопоставить с руководством Уэйта ↗
Числовая карта · 5
Пятёрка кубков
Три чаши опрокинуты, позади фигуры две целые.
Учебное прочтение. Потеря занимает внимание, часть связи остаётся. Не торопите человека радоваться уцелевшему: сначала важно признать утрату.
Что потеряно, а что всё ещё доступно?
Сопоставить с руководством Уэйта ↗
Числовая карта · 6
Шестёрка кубков
Ребёнок передаёт другому чашу с цветами.
Учебное прочтение. Дар и память создают знакомую атмосферу. Воспоминание может поддерживать настоящее или приукрашивать прошлое.
Что сохранить из прошлого без идеализации?
Сопоставить с руководством Уэйта ↗
Числовая карта · 7
Семёрка кубков
В облаках появляются чаши с разными образами.
Учебное прочтение. Воображение умножает желания. Привлекательный образ ещё отличается от возможности с известными условиями осуществления.
Какой вариант можно проверить действием?
Сопоставить с руководством Уэйта ↗
Числовая карта · 8
Восьмёрка кубков
Фигура уходит от расставленных чаш к горам.
Учебное прочтение. Уход может быть поиском того, чего уже не даёт прежняя ситуация. Важно понимать причину движения.
Чего мне недостаёт в уже собранном?
Сопоставить с руководством Уэйта ↗
Числовая карта · 9
Девятка кубков
Довольная фигура сидит перед рядом чаш.
Учебное прочтение. Можно почувствовать достаточность и удовольствие. Собственная удовлетворённость ещё не рассказывает о чувствах всех окружающих.
Что для меня означает «достаточно»?
Сопоставить с руководством Уэйта ↗
Числовая карта · 10
Десятка кубков
Семья под радугой с чашами, дети рядом.
Учебное прочтение. Благополучие показано как общая жизнь. За образом гармонии можно рассмотреть условия устойчивой близости.
Как поддерживать радость в повседневности?
Сопоставить с руководством Уэйта ↗Проверим себя?
Ошибиться здесь не страшно: после ответа появится пояснение, а попробовать ещё раз можно сколько угодно.
А как бы Вы это объяснили?
Какой переход в этой масти Вам понятнее всего на примере обычного дела?
Записи хранятся в этом браузере и не отправляются автору курса.Посмотреть один из возможных ответов
Семёрка кубков умножает привлекательные образы. Восьмёрка оставляет собранные чаши. Возможно, сначала нужно понять желания, а затем решить, чему больше не следовать.
Урок будет отмечен после трёх верных ответов и Вашего размышления.
Если хочется прочитать дальше
- Рассмотрите карты в практической части урока. Сравните учебный разбор с описаниями и толкованиями Уэйта в частях II–III его руководства.
A. E. Waite · The Pictorial Key to the Tarot
Текст 1910 года к системе Уэйта–Смит; иллюстрации Памелы Колман Смит.