Каббалаи ТароЭлиора Вейра

Читаем расклад · Урок 44 из 45

Три позиции и свой способ читать

Ситуация, опора, следующий шаг — достаточно, чтобы собрать небольшое исследование.

После урока Вы сможете: задать три позиции расклада и собрать результат в выполнимое действие.

От 20 минут; можно читать частямиЧитать, пробовать, размышлять

Назначьте позиции заранее

До выбора карт запишите три вопроса: «что происходит?», «на что опереться?», «какой шаг попробовать?». Позиции удерживают смысл. Если сначала увидеть карты, а потом бесконечно переименовывать места ради приятного ответа, учебная ясность теряется.

Разбор вымышленной ситуации

Человек хочет вернуться к давно заброшенному рисунку. Семёрка кубков в ситуации: много привлекательных замыслов. Четвёрка мечей в опоре: убрать лишний шум и дать себе паузу. Паж пентаклей в шаге: взять конкретный материал и выполнить небольшое упражнение. Это пример осмысленного чтения, а не универсальные значения этих позиций.

Соберите результат своими словами

Оставьте в итоге одну мысль и одно действие. Например: «Я выбираю один эскиз и выделяю на пробу двадцать минут». Рядом можно записать альтернативное прочтение, если оно поддерживается рисунками. Таро становится языком разговора; качество разговора зависит и от внимания, и от честности перед собственным вопросом.

Попробуйте сами

Работаем с изображением

Выберите три карты для указанного учебного расклада и подпишите позиции до чтения.

Семёрка кубков — Памела Колман Смит

Числовая карта · 7

Семёрка кубков

В облаках появляются чаши с разными образами.

Учебное прочтение. Воображение умножает желания. Привлекательный образ ещё отличается от возможности с известными условиями осуществления.

Какой вариант можно проверить действием?

Сопоставить с руководством Уэйта ↗
Четвёрка мечей — Памела Колман Смит

Числовая карта · 4

Четвёрка мечей

Лежащая фигура в храмовом пространстве; рядом мечи.

Учебное прочтение. Появляется место для восстановления и собранности. Покой отличается от окончательного отказа действовать.

Что поможет действительно отдохнуть?

Сопоставить с руководством Уэйта ↗
Паж пентаклей — Памела Колман Смит

Придворная карта

Паж пентаклей

Фигура сосредоточенно рассматривает пентакль.

Учебное прочтение. Внимание удерживается на конкретном предмете. Его можно рассмотреть, попробовать и понять руками.

Какой материал поможет учиться на практике?

Сопоставить с руководством Уэйта ↗

Открыть сравнение двух карт → · Все 78 карт →

Проверим себя?

Ошибиться здесь не страшно: после ответа появится пояснение, а попробовать ещё раз можно сколько угодно.

1. Когда лучше определить позиции учебного расклада?
2. Какой шаг предложен в примере с Пажом пентаклей?
3. Какой итог делает расклад полезным для обучения?

А как бы Вы это объяснили?

Соберите свой расклад: вопрос, три позиции, по одной детали каждой карты и итоговый шаг.

Записи хранятся в этом браузере и не отправляются автору курса.
Посмотреть один из возможных ответов

Семёрка кубков — много замыслов; Четвёрка мечей — убрать шум; Паж пентаклей — взять конкретный материал. Мой шаг: выбрать один эскиз и поработать с ним двадцать минут.

Если хочется прочитать дальше

  • Рассмотрите карты в практической части урока. Сравните учебный разбор с описаниями и толкованиями Уэйта в частях II–III его руководства.

A. E. Waite · The Pictorial Key to the Tarot
Текст 1910 года к системе Уэйта–Смит; иллюстрации Памелы Колман Смит.