Раздел 10 · Каббала, числа и Таро · Урок 40
Четыре мира и четыре масти
Что прибавляет масть к рангу карты — и почему это не лестница достоинств?
В западной таблице масти соотнесены со стихиями, четырьмя мирами и буквами четырёхбуквенного имени; вместе с рангом из урока 39 карта получает адрес из двух частей.
После урока Вы сможете: назвать для любой масти её стихию, мир и букву по таблице урока, сказать, чья это система, и применить вопрос этого уровня к своему делу.
Четыре Туза на одном столе
Положите рядом четыре Туза Уэйта–Смит. Рука из облака держит жезл с листьями. Чаша над водой, сверху голубь, вниз текут струи. Рука держит прямой меч с короной. Рука держит пентакль над садом с проходом. Четыре начала — и в каждом один предмет, протянутый навстречу.
В уроке 39 ранг вёл к сефире, и у всех Тузов она одна — Кетер. Чем же они различаются? Мастью. В западной таблице масть прибавляет к рангу вторую координату: стихию, мир и букву.
Западная таблица соответствий
В распространённой герметической схеме Жезлы связывают с огнём и Ацилутом, Кубки — с водой и Брией, Мечи — с воздухом и Йецирой, Пентакли — с землёй и Асией. Та же последовательность соотносится с буквами йод, хе, вав, хе четырёхбуквенного имени — так называют имя Бога в еврейской Библии, записанное этими четырьмя буквами. Это система западной эзотерики, герметической каббалы (урок 20); в еврейских источниках четыре мира описываются без колоды Таро.
Теперь у числовой карты адрес из двух частей, как в уроке 8: ранг даёт сефиру, масть — мир. Четвёрка кубков — Хесед мира Брия; Восьмёрка пентаклей — Ход мира Асия.
| Масть | Стихия | Мир | Буква имени |
|---|---|---|---|
| Жезлы | огонь | Ацилут — эманация | йод י |
| Кубки | вода | Брия — творение | хе ה |
| Мечи | воздух | Йецира — формирование | вав ו |
| Пентакли | земля | Асия — действие | хе ה (последняя) |
Те же четыре буквы в еврейской каббале
Каббалисты читали четыре буквы имени по-своему — через сефирот, а не через масти. Историк Йосеф Дан приводит одно из многих толкований (Дан, глава 4). Йод — Хохма, а едва заметная точка над ней — Кетер. Первая хе — Бина. Вав — шесть центральных сефирот от Хесед до Йесод, потому что вав обозначает число шесть. Последняя хе — Шхина.
Вспомните урок 45: йод — 10, хе — 5, вав — 6. Конечные формы есть только у пяти букв — каф, мем, нун, пе и цади, — и хе среди них нет. Поэтому обе хе имени равны 5, где бы они ни стояли. Место буквы в имени и её числовое значение — разные признаки.
Замысел на четырёх уровнях
Возьмите намерение провести встречу. Что побуждает её создать? Какой отклик и отношения хочется поддержать? Как выстроить порядок разговора? Где, когда и с какими материалами он состоится? Эти вопросы дают современный пример перехода к воплощению: импульс, отклик, устройство, воплощение. Они помогают освоиться с таблицей, но не исчерпывают религиозный смысл миров.
Не делать масти лестницей достоинств
Земля здесь не означает «хуже», а огонь — «духовно лучше». Миры в уроке 8 действительно идут сверху вниз, и Асия стоит последней. Но «ниже» там — место в порядке проявления, а не ценность. Замысел без воплощения не становится встречей; техническая организация без живого смысла тоже мало радует. Сравните четыре Туза как четыре начала, нужные одному делу.
Дальше — урок 41. Таблицы вроде этой составлены разными школами, и у одной и той же карты в разных колодах бывает даже разный номер. Там мы научимся читать подпись к таблице.
Попробуйте сами
Работаем с изображением
Четыре Туза. Сначала запишите в «Мои наблюдения», что протягивает рука на каждой карте и что её окружает. Потом откройте учебное прочтение и найдите масть в таблице урока: какой вопрос уровня — импульс, отклик, устройство или воплощение — задаёт этот Туз?

Числовая карта · 1
Туз жезлов
Показать учебное прочтение курса
Что нарисовано. Рука из облака держит жезл с листьями.
Учебное прочтение курса. Возникает живой импульс. Начало требует первого действия, но ещё не гарантирует результата.
Во что превратить вдохновение сегодня?
Руководство Уэйта: оглавление ↗Источник изображения: Wikimedia Commons ↗

Числовая карта · 1
Туз кубков
Показать учебное прочтение курса
Что нарисовано. Чаша над водой; сверху голубь, вниз текут струи.
Учебное прочтение курса. Наполненность ищет выражения. Образ позволяет говорить о восприимчивости, даре и начале эмоциональной связи.
Что сейчас просится быть выраженным?
Руководство Уэйта: оглавление ↗Источник изображения: Wikimedia Commons ↗

Числовая карта · 1
Туз мечей
Показать учебное прочтение курса
Что нарисовано. Рука держит прямой меч с короной.
Учебное прочтение курса. Ясное различение открывает возможность решения. Сила слова предполагает ответственность за применение.
Какую мысль пора сформулировать точно?
Руководство Уэйта: оглавление ↗Источник изображения: Wikimedia Commons ↗

Числовая карта · 1
Туз пентаклей
Показать учебное прочтение курса
Что нарисовано. Рука держит пентакль над садом с проходом.
Учебное прочтение курса. Возможность получает осязаемую форму: материал, время, ресурс. Потенциал работает, когда появляется способ его использовать.
Какой реальный ресурс доступен мне сейчас?
Руководство Уэйта: оглавление ↗Источник изображения: Wikimedia Commons ↗
Проверим себя?
Ошибиться здесь не страшно: ответ проверяется сразу, а подсказки ничего не отнимают — ни баллов, ни отметок. К каждому варианту — своё пояснение; если и со второй попытки не получилось, откроется подсказка и верный ответ, и вопрос будет считаться разобранным.
Выберите ответ — он проверится сразу.
А как бы Вы это объяснили?
Какого уровня сейчас не хватает Вашему делу? Выберите Туз этой масти и запишите три строки: масть, её стихию и мир по таблице урока; чья это таблица; какой шаг этого уровня Вы сделаете.
Начните любую строку — подсказка в поле исчезнет, как только Вы начнёте писать.
Вопрос перед образцом. Какой из четырёх вопросов о встрече — что побуждает, какой отклик, какой порядок, где и когда — у Вас пока без ответа?
Один из возможных ответов откроется здесь, когда Вы напишете хотя бы строку или отметите, что обдумали вопрос без записи.
Посмотреть один из возможных ответов
Туз пентаклей: земля, мир Асия — действие. Это западная герметическая таблица, а не еврейский источник. У меня уже есть идея встречи и список тем, не хватает воплощения, поэтому мой шаг — выбрать место и время и подготовить материалы.
Что в образце есть, чего нет у Вас? А что есть у Вас, чего в нём нет?
Урок будет отмечен, когда все три вопроса разобраны (с подсказкой тоже считается) и есть запись или отметка «без записи».
Если хочется прочитать дальше
- Рассмотрите четыре Туза в практической части урока и сравните учебный разбор с описаниями Уэйта в части III его руководства.
- Joseph Dan. Kabbalah: A Very Short Introduction, глава 4 — толкование четырёх букв имени через сефирот.
- Nissan Dovid Dubov. The Four Worlds — как четыре мира объясняются в одной традиционной перспективе, без колоды Таро.
Nissan Dovid Dubov · The Four Worlds
Авторское объяснение четырёх миров. В курсе указано как одна традиционная перспектива.
Йосеф Дан · Kabbalah: A Very Short Introduction
Joseph Dan. Kabbalah: A Very Short Introduction. New York: Oxford University Press, 2006; ISBN 978-0-19-530034-5. Читаем по английскому изданию. Основной проводник по истории идей; главы указаны в уроках.
A. E. Waite · The Pictorial Key to the Tarot
Текст 1910 года к системе Уэйта–Смит; иллюстрации Памелы Колман Смит.
Алистер Кроули · The Book of Thoth
Первичный текст Кроули (1944). Часть I: устройство Таро и каббалистические соответствия; часть II: названия арканов системы Тота. В PDF текст местами плохо копируется — читайте изображение страницы.