Раздел 6 · Первые шаги в Таро · Урок 22
Отшельник: от изображения к вопросу
Что я вижу на карте — и что я добавляю?
Видимая деталь, объяснение автора и собственный отклик — три разных прохода по одной карте. Потренируемся на настоящем Отшельнике Уэйта–Смит; каббалу знать для этого не нужно.
После урока Вы сможете: написать о карте три строки — что видно, что говорит автор, что это напоминает Вам — и задать вопрос, на который можно ответить действием.
Первый круг · встреча 3 из 8. Это 8 коротких встреч вперемешку — книги, Зоар и карты, — чтобы с самого начала были и чтение, и практика. Урок можно пройти и отдельно от круга. Посмотреть весь круг →
Сначала просто посмотреть
Перед Вами карта IX из колоды Уэйта–Смит — Отшельник. Прежде чем читать про «мудрость» и «одиночество», назовите только то, что видно: фигура в плаще с капюшоном, седая борода, в поднятой руке фонарь, в другой — длинный посох. Что под ногами? Белые заснеженные вершины: фигура стоит высоко. Это и есть наблюдение — описание того, на что можно указать пальцем на самой карте. Слова «поиск» и «уединение» подождут: это уже не вещи на рисунке, а чей-то вывод — авторский или Ваш. Весь урок о том, как их не путать.
Затем обратиться к автору
Уэйт, создавший колоду вместе с художницей Памелой Колман Смит, объясняет эту карту в книге «The Pictorial Key to the Tarot» (часть II, IX). Отличие от прежних колод, пишет он, одно: фонарь не прикрыт полой плаща, и светит в нём звезда. Отшельник для Уэйта — карта достигнутого: фигура поднимает свой свет на возвышении, и этот свет как будто говорит другим: где я, там можете быть и вы. Уэйт спорит с двумя прочтениями: это не мудрец, который ещё ищет истину, и не образ тайного уединения, закрытого от других. Такое объяснение смысла — интерпретация: у неё есть автор, книга и своя школа. Сравните её с рисунком: высота и фонарь видны, а «где я, там и вы» — уже слова автора.
И только потом — свой отклик
Фонарь может напомнить Вам учёбу, осторожное движение или помощь наставника. Запишите: «Мне это напоминает…». Такая формулировка позволяет использовать образ творчески и не приписывать собственную мысль Уэйту. Отклик не хуже толкования автора — у него просто другое происхождение, и это происхождение стоит назвать.
Проверка качества вопроса
Сравните «Что обязательно случится со мной?» и «Какие сведения я ещё могу собрать?». Во втором случае образ помогает сформулировать задачу, а ответ можно найти действием. Вопрос о будущем выдают слова «обязательно», «точно», «когда», «будет», «случится»; вопрос о чужих мыслях и чувствах — «думает», «чувствует», «на самом деле». Карта не устанавливает ни фактов о будущем, ни скрытых намерений другого человека. Рабочий вопрос — о Вашем следующем шаге: «Что я могу…», «С чего мне начать…», «Какие сведения мне собрать…». В нашем практикуме смысл работы — внимательность к изображению, языку и собственным вопросам. Где Отшельник живёт среди остальных 78 карт, показывает урок 21; как бережно сравнивать его свет с образами каббалы — урок 23.
Попробуйте сами
Одна карта в три прохода
Три прохода по одной карте: сначала только то, что видно, потом слова автора, потом Ваш вопрос.
1 Сначала вижу
Какие из этих деталей есть на карте? Отметьте только то, что можно показать пальцем.
2 Читаю Уэйта
Уэйт своими словами (The Pictorial Key to the Tarot, часть II, IX): в отличие от прежних колод, фонарь здесь не прикрыт плащом, и в нём светит звезда. Это карта достигнутого: фигура держит свой свет на возвышении, и свет словно говорит другим: где я, там можете быть и вы. Уэйт не согласен видеть здесь ни мудреца, который всё ещё ищет истину, ни образ тайного уединения. Отметьте про себя, что из этого видно на карте, а что добавил автор, — это пригодится в третьем проходе.
Пересказ, а не цитата: слова автора отделены от рисунка.
3 Задаю свой вопрос
Задайте карте свой вопрос — такой, на который можно ответить действием: что прояснить, какие сведения собрать, с чего начать. Поле смотрит на две вещи. Если в вопросе появятся слова о будущем («обязательно», «точно», «когда», «будет», «случится») или о чужих мыслях и чувствах («думает», «на самом деле», «любит ли»), оно подскажет: карта на такое не отвечает. И вопрос должен быть о Вашем следующем шаге — начните его со слов «Что я могу…», «С чего мне начать…» или «Какие сведения мне собрать…».
Проверим себя?
Ошибиться здесь не страшно: ответ проверяется сразу, а подсказки ничего не отнимают — ни баллов, ни отметок. К каждому варианту — своё пояснение; если и со второй попытки не получилось, откроется подсказка и верный ответ, и вопрос будет считаться разобранным.
Выберите ответ — он проверится сразу.
А как бы Вы это объяснили?
Напишите по строке на каждый проход по Отшельнику — что видно, что объясняет Уэйт, что это напоминает Вам — и четвёртой строкой задайте вопрос, на который можно ответить действием.
Начните любую строку — подсказка в поле исчезнет, как только Вы начнёте писать.
Вопрос перед образцом. Какую деталь рисунка Вы назовёте в первой строке — и повторяется ли она в словах Уэйта?
Один из возможных ответов откроется здесь, когда Вы напишете хотя бы строку или отметите, что обдумали вопрос без записи.
Посмотреть один из возможных ответов
Вижу: фигура на заснеженной вершине поднимает фонарь. Уэйт объясняет: это карта достигнутого, свет на высоте говорит другим «где я, там можете быть и вы». Мне это напоминает: учителя, который сначала сам прошёл путь. Мой вопрос: что мне нужно прояснить перед следующим шагом?
Что в образце есть, чего нет у Вас? А что есть у Вас, чего в нём нет?
Урок будет отмечен, когда все три вопроса разобраны (с подсказкой тоже считается) и есть запись или отметка «без записи».
Если хочется прочитать дальше
- A. E. Waite. The Pictorial Key to the Tarot, часть II, IX. The Hermit.
- Чек-лист деталей и письменное упражнение — авторская учебная разработка.
A. E. Waite · IX. The Hermit
Часть II The Pictorial Key to the Tarot. Сопоставляйте с изображением соответствующей колоды.